Школьный театр – это удивительный мир, в котором все дети талантливы и неповторимы. Школьный театр – это способ дать волю своим чувствам, мыслям, своей креативности, это красота отношений, которую дети создают собственными руками. Это эмоции, формирующие лучшие человеческие качества.
Школьные нормативные документы
Положение о школьном театре /netcat_files/userfiles/Polozhenie_o_shkolnom_teatre_1.pdf
Рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) «Театральный калейдоскоп» (базовый уровень) /netcat_files/userfiles/Programma_Teatralnyy_kaleydoskop_Vlasova.pdf
Расписание работы кружка "Театральный калейдоскоп" /netcat_files/userfiles/Raspisanie_Teatralnyy_kaleydoskop_1.pdf
Сертификат /netcat_files/userfiles/Sertifikat.pdf
Школьный театр призван решать такие задачи, как:
- раскрытие творческого потенциала детей;
- развитие наблюдательности, памяти, быстроты мышления и реакции;
- повышение самостоятельности;
- формирование коммуникативных навыков и умения работать в команде;
- совершенствование диалогической и монологической речи.
Деятельность детей в театральном кружке настолько разнообразна, что он подходит практически для всех ребят. Скромных, зажатых и неактивных детей занятия в кружке раскрепостят, научат любить себя, повысят самооценку. Гиперактивные дети найдут в театральном кружке активность, которая им так необходима. Ведь там играют, бегают, поют, прыгают, катаются по полу, «ходят на голове» и «стоят на ушах».
Дети имеют возможность познакомиться с основными терминами и понятиями театрального искусства. Они получают знания об основах актерского мастерства, а также изучают правила культуры зрителя.
Знакомство с конкретными пьесами, сказками. Способствует общему интеллектуальному развитию ребенка, расширяет кругозор.
